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| 100 | 1 | | $0MAPA20080151386$aWade, Pamela A. |
| 245 | 1 | 0 | $aCómo elaborar herramientas de aprendizaje de alto rendimiento$b: guía práctica para desarrollar materiales de formación efectivos$cPamela A. Wade |
| 260 | | | $aMadrid$bCentro de Estudios Ramón Areces$cD.L. 1998 |
| 300 | | | $a119 p.$c24 cm |
| 490 | 1 | | $aFormación de alto impacto |
| 520 | 8 | | $aEl modelo de formación de alto impacto en acción -- La selección de herramientas que quiere producir -- Características de las herramientas de aprendizaje de alto impacto -- Creación de herramientas para la instrucción de grupos -- Creación de herramientas para la formación personalizada -- Creación de herramientas para el autoaprendizaje -- Un consejo para gestionar el proceso de elaboración/producción |
| 650 | 1 | 1 | $0MAPA20080546991$aEmpresas |
| 650 | 1 | 1 | $0MAPA20080550936$aFormación |
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| 710 | 1 | | $0MAPA20080453251$aCentro de Estudios Ramón Areces |
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| 856 | | | $yMÁS INFORMACIÓN$umailto:centrodocumentacion@fundacionmapfre.org?subject=Consulta%20de%20una%20publicaci%C3%B3n%20&body=Necesito%20m%C3%A1s%20informaci%C3%B3n%20sobre%20este%20documento%3A%20%0A%0A%5Banote%20aqu%C3%AD%20el%20titulo%20completo%20del%20documento%20del%20que%20desea%20informaci%C3%B3n%20y%20nos%20pondremos%20en%20contacto%20con%20usted%5D%20%0A%0AGracias%20%0A |
