LDR | | | 00000cam a2200000 i 4500 |
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017 | | | $aB. 27.921-1991 |
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040 | | | $aMAP$bspa$dMAP |
084 | | | $a03 |
245 | 1 | 0 | $aTécnicas educativas$b: guía del monitor$credacción, Raquel Aguilera Carrasco... [et al.] |
260 | | | $aMadrid$bINSTH$cD.L. 1991 |
300 | | | $a86 p.$bil.$c30 cm |
520 | | | $aIndicaciones para el uso adecuado de los recursos diácticos -- Transparencias -- El profesor (Ejercicio 1 al 6) -- La interacción profesor-alumno (Ejercicio 7 al 14) -- El alumno. Características del alumno adulto (Ejercicio 15 al 17) |
650 | 1 | 1 | $0MAPA20080550936$aFormación |
650 | 1 | 1 | $0MAPA20080599348$aTécnicas pedagógicas |
650 | 1 | 1 | $0MAPA20080561802$aComunicación |
650 | 1 | 1 | $0MAPA20080580810$aGuías pedagógicas |
700 | 1 | | $0MAPA20080343781$aAguilera Carrasco, Raquel |
710 | 2 | | $0MAPA20080474089$aInstituto Nacional de Seguridad, Salud y Bienestar en el Trabajo (España) |
856 | | | $uhttp://www.insht.es/portal/site/Insht/menuitem.1f1a3bc79ab34c578c2e8884060961ca/?vgnextoid=2e21267505558110VgnVCM2000000805350aRCRD&vgnextchannel=8c195dcba9263110VgnVCM100000dc0ca8c0RCRD |
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