Guía para familias ENDING. Guía para estudiantes ENDING. Guía para Profesores ENDING. Metodología ENDING : ICT & Early School Leaving. Developing a New Methodology to Empower Children in Digital...
Objetos digitales
| Tag | 1 | 2 | Valor |
|---|---|---|---|
| LDR | 00000cam a22000004b 4500 | ||
| 001 | MAP20230018743 | ||
| 003 | MAP | ||
| 005 | 20231214123142.0 | ||
| 008 | 171113s2023 esp|||| ||| ||spa d | ||
| 040 | $aMAP$bspa$dMAP | ||
| 084 | $a93 | ||
| 245 | 0 | 0 | $aGuía para familias ENDING. Guía para estudiantes ENDING. Guía para Profesores ENDING. Metodología ENDING$b: ICT & Early School Leaving. Developing a New Methodology to Empower Children in Digital WellbeIng and Critical ThiNkinG$cConsorcio ENDING, coofinanciado con el Programa ERASMUS+de la Unión Europea |
| 260 | $aMadrid [etc.]$bConsorcio ENDING$c2023 | ||
| 300 | $a125 p. | ||
| 500 | $aLa misión del proyecto ENDING es desarrollar una metodología innovadora, a partir de la participación activa de los jóvenes, que les permita identificar, comprender y superar los desafíos que las nuevas tecnologías representan para su desarrollo personal y académico. Combatir el abandono escolar y desarrollar habilidades para el uso de los recursos digitales con responsabilidad y pensamiento crítico es fundamental para el futuro de nuestros jóvenes, y este es el marco de actuación en el que se inscribe el proyecto ENDING de la Unión Europea | ||
| 505 | 0 | $aIntroducción -- Análisis legislativo comparativo -- Mal uso de las tecnologías digitales conectadas -- Ciberacoso escolar y seguridad -- Abuso de las TICs. Salud y bienestar -- Desinformación y pensamiento crítico -- Convención de las Naciones Unidas sobre los Derechos del Niño (UNCRC) | |
| 540 | $aLa copia digital se distribuye bajo licencia "Attribution 4.0 International (CC BY NC 4.0)"$fCC BY NC 4.0$uhttps://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0$964 | ||
| 650 | 4 | $0MAPA20080586546$aNuevas tecnologías | |
| 650 | 4 | $0MAPA20080547738$aInternet | |
| 650 | 4 | $0MAPA20100046043$aRiesgos psicosociales | |
| 650 | 4 | $0MAPA20090013667$aAdolescentes | |
| 650 | 4 | $0MAPA20080594718$aAnálisis sociológico | |
| 650 | 4 | $0MAPA20080661823$aAcoso psicológico | |
| 650 | 4 | $0MAPA20080558697$aHabilidades | |
| 650 | 4 | $0MAPA20210014192$aPrevención | |
| 651 | 1 | $0MAPA20080640255$aUnión Europea | |
| 700 | 1 | $0MAPA20220009140$aSalas Blas, Edwin | |
| 710 | 2 | $0MAPA20150009487$aFundación MAPFRE$bÁrea de Promoción de la Salud | |
| 710 | 2 | $0MAPA20160009361$aPrevensis SAC | |
| 856 | $qapplication/pdf$w1121730$yGuía para familias | ||
| 856 | $qapplication/pdf$w1121731$yMetodología ENDING | ||
| 856 | $qapplication/pdf$w1121732$yGuía para profesores | ||
| 856 | $qapplication/pdf$w1121733$yGuía para estudiantes | ||
| 856 | 0 | 0 | $yMÁS INFORMACIÓN$u mailto:centrodocumentacion@fundacionmapfre.org?subject=Consulta%20de%20una%20publicaci%C3%B3n%20&body=Necesito%20m%C3%A1s%20informaci%C3%B3n%20sobre%20este%20documento%3A%20%0A%0A%5Banote%20aqu%C3%AD%20el%20titulo%20completo%20del%20documento%20del%20que%20desea%20informaci%C3%B3n%20y%20nos%20pondremos%20en%20contacto%20con%20usted%5D%20%0A%0AGracias%20%0A |