La Paradoja de la educación financiera en España : igualdad en lo que se sabe, desigualdad en lo que se cree saber

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<dc:creator>Sevilla, Almudena</dc:creator>
<dc:creator>Fundación de las Cajas de Ahorros</dc:creator>
<dc:date>2026</dc:date>
<dc:description xml:lang="es">Sumario: Informe sobre la brecha de género en educación financiera en España y su comparación internacional. Con PISA 2022, muestra igualdad en competencia objetiva entre chicos y chicas de 15 años, pero 6 p.p. más de autoconfianza en chicos, la mayor de la OCDE. Analiza la asimetría por percentiles, la evidencia experimental del Banco de España que atribuye gran parte de la brecha adulta a sesgos de respuesta (No lo sé), y plantea que el problema es de agencia/confianza más que de competencia. Revisa intervenciones breves de educación financiera en ESO que mejoran conocimiento y comportamientos de ahorro, y propone medir y trabajar la autoconfianza en el currículo y en las evaluaciones. Incluye implicaciones de política y un anexo con brechas urbanorural y por educación parental.</dc:description>
<dc:identifier>https://documentacion.fundacionmapfre.org/documentacion/publico/es/bib/196180.do</dc:identifier>
<dc:language>spa</dc:language>
<dc:publisher>Funcas</dc:publisher>
<dc:rights xml:lang="es">InC - http://rightsstatements.org/vocab/InC/1.0/</dc:rights>
<dc:subject xml:lang="es">Educación financiera</dc:subject>
<dc:subject xml:lang="es">Jóvenes</dc:subject>
<dc:subject xml:lang="es">Brecha de género</dc:subject>
<dc:subject xml:lang="es">Confianza</dc:subject>
<dc:subject xml:lang="es">Cultura aseguradora</dc:subject>
<dc:subject xml:lang="es">España</dc:subject>
<dc:type xml:lang="es">Books</dc:type>
<dc:title xml:lang="es">La Paradoja de la educación financiera en España : igualdad en lo que se sabe, desigualdad en lo que se cree saber</dc:title>
<dc:format xml:lang="es">16 p.</dc:format>
<dc:coverage xml:lang="es">España</dc:coverage>
<dc:description xml:lang="es">Introducción: una paradoja española -- ¿Existe una brecha real de conocimiento? -- ¿Cuánto de la brecha de confianza es medición? -- ¿Qué genera la brecha de confianza? Evidencia y preguntas abiertas -- Consecuencias: agencia, no competencia -- Evidencia experimental para España -- Implicaciones de política -- Conclusiones -- Anexo -- Referencias</dc:description>
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