México-Análisis del potencial de la IA en educación y salud financiera

<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" standalone="no"?>
<rdf:RDF xmlns:rdf="http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance">
<rdf:Description>
<dc:creator>Cárdenas Salgado, Guillermo Jr. </dc:creator>
<dc:creator>BBVA Research</dc:creator>
<dc:date>2025</dc:date>
<dc:description xml:lang="es">Sumario: La presentación analiza el potencial de la inteligencia artificial (IA), especialmente los modelos de lenguaje como ChatGPT y Gemini, para mejorar la educación y salud financiera en México, donde el nivel de alfabetización financiera es bajo. A través de simulaciones y ejercicios con especialistas de BBVA México, se demuestra que la IA puede responder correctamente la mayoría de las preguntas básicas sobre finanzas personales y ofrecer recomendaciones útiles para identificar y reducir gastos. Aunque se observan algunas inconsistencias y limitaciones en las respuestas, la mayoría de los participantes considera que estas herramientas son útiles y recomendarían su uso. El documento concluye que, con mejoras en los modelos y una mayor capacitación de los usuarios, la IA puede ser una herramienta valiosa para fortalecer la toma de decisiones financieras en la población</dc:description>
<dc:identifier>https://documentacion.fundacionmapfre.org/documentacion/publico/es/bib/188758.do</dc:identifier>
<dc:language>spa</dc:language>
<dc:publisher>BBVA Research</dc:publisher>
<dc:rights xml:lang="es">InC - http://rightsstatements.org/vocab/InC/1.0/</dc:rights>
<dc:subject xml:lang="es">Educación financiera</dc:subject>
<dc:subject xml:lang="es">Inteligencia artificial</dc:subject>
<dc:subject xml:lang="es">Tecnología aplicada</dc:subject>
<dc:subject xml:lang="es">Herramientas</dc:subject>
<dc:subject xml:lang="es">Cultura aseguradora</dc:subject>
<dc:subject xml:lang="es">México</dc:subject>
<dc:type xml:lang="es">Libros</dc:type>
<dc:title xml:lang="es">México-Análisis del potencial de la IA en educación y salud financiera</dc:title>
<dc:format xml:lang="es">24 p.</dc:format>
<dc:coverage xml:lang="es">México</dc:coverage>
<dc:description xml:lang="es">Una parte de la población en México con baja alfabetización financiera podría beneficiarse del uso de Inteligencia Artificial como herramienta de apoyo en la gestión de sus finanzas -- ¿Por qué utilizar Inteligencia Artificial para la toma de decisiones financieras? -- Los resultados sugieren que la IA es capaz de responder de forma correcta cerca del 100% de las preguntas básicas en materia de finanzas personales -- Metodología -- Resultados -- Confiabilidad y consistencia de las respuestas -- Observaciones sobre el proceso -- Ocho de cada diez especialistas en Educación Financiera de BBVA México asignaron una calificación de 7 o más al ser consultados sobre si recomendarían el uso de la inteligencia artificial para el análisis de estados de cuenta -- Resultados -- Retos con prompt propio</dc:description>
</rdf:Description>
</rdf:RDF>