Gestión del conocimiento sí, pero ¿qué conocimiento gestionar? : implicaciones del estudio de la práctica
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| 245 | 1 | 0 | $aGestión del conocimiento sí, pero ¿qué conocimiento gestionar?$b: implicaciones del estudio de la práctica$cEva Hernández Manzano y Elena Bou |
| 520 | 8 | $aDesde la claridad de un caso práctico como el expuesto por PricewaterhouseCoopers las autoras estudian la práctica real de la gestión del conocimiento llevada a cabo por los consultores. La identificación de proyectos y la descripción de los distintos tipos de conocimientos son las claves de este estudio. Para las autoras, los resultados de este estudio de PricewaterhouseCoopers han ayudado a reflexionar internamente sobre determinados procesos y políticas establecidas dentro de su organización y han puesto de manifiesto que la gestión del conocimiento afecta a la carrera profesional de las personas siendo algo mas que una competencia del modelo de carrera | |
| 610 | 2 | 1 | $0MAPA20080441234$aPrice Waterhouse |
| 650 | 0 | 1 | $0MAPA20080546991$aEmpresas |
| 650 | 1 | 1 | $0MAPA20080595357$aComunicación interna |
| 650 | 1 | 1 | $0MAPA20080606084$aEstrategia corporativa |
| 650 | 1 | 1 | $0MAPA20080614195$aGestión del conocimiento |
| 650 | 0 | 1 | $0MAPA20080577650$aRecursos humanos |
| 650 | 1 | 1 | $0MAPA20080555061$aManagement |
| 650 | 0 | 1 | $0MAPA20080547127$aEstudios |
| 700 | 1 | $0MAPA20080009373$aBou, Elena | |
| 740 | 0 | $aCapital humano | |
| 773 | 0 | $gnº 198, Abril 2006 ; p.106-108$tCapital humano$dMadrid |