El Paradigma Big Data y el Aprendizaje Automático
Objetos digitales
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| 245 | 1 | 3 | $aEl Paradigma Big Data y el Aprendizaje Automático$cJosé A. Álvarez-Jareño, José M. Pavía |
| 300 | $a5 p. | ||
| 520 | $aActualmente, cada individuo es una fuente inagotable de datos. La mayoría de ellos los generamos de manera inconsciente, y por lo tanto, los cedemos a las empresas o instituciones de la misma forma. El uso de una tarjeta de crédito en un supermercado genra muchos datos para la empresa que emitió la tarjeta, para la entidad que nos la vendió y para la tienda en la que compramos. Sin embargo, se generan muchos más datos por el simple hecho de tener encendido el teléfono móvil. Los datos son la base de este nuevo paradigma, y como indican Mayer-Schönberger y Cukier (2013) son un recurso y una herramienta. | ||
| 650 | 4 | $0MAPA20080599546$aTratamiento de datos | |
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| 773 | 0 | $wMAP20077000383$tActuarios$dMadrid : Instituto de Actuarios Españoles, 1990$g01/05/2017 Número 40 - mayo 2017 , p. 10-14 | |
| 856 | $qapplication/pdf$w1093370$yRecurso electrónico / Electronic resource |