Educación para la era de la inteligencia artificial
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| 245 | 1 | 4 | $aEducación para la era de la inteligencia artificial$cCharles Fadel...[et al.] ; [traductor Enrique Boero Baby]$h[e-book] |
| 260 | $aSão Paulo$bFundação Santillana$c2025 | ||
| 300 | $a470 p. | ||
| 500 | $aEn asociación con: Fundación Telefónica | ||
| 505 | 0 | $aLa educación en tiempos de cambios veloces -- Resumen ejecutivo generado por seres humanos -- Visión general de la estructura en cuatro dimensiones del CCR (Center for Curriculum Redesign) -- La IA moderna y sus recursos no alardeados -- El impacto de la IA en las profesiones -- Sabiduría: objetivo duradero de la educación -- El impacto del alto nivel de la IA en la educación -- Conocimiento para la era de la IA -- Competencias para la era de la IA -- La necesidad de personalización -- El cómo -- Conclusión | |
| 520 | $aLa IA es una promesa significativa para la Educación, ya que ofrece un alto potencial en dos facetas críticas e interdependientes de la enseñanza: diseño y entrega. En el ámbito del diseño, la IA puede ayudar a los educadores a elaborar currículos y planes de aula innovadores y personalizados, asegurando que el contenido educativo se base en las ciencias del aprendizaje, sea cautivante y eficaz. En el área de la entrega, la IA puede potenciar los Sistemas de Tutoría Inteligente (ITS, en su sigla en inglés) que ofrecen aprendizaje personalizado para los alumnos, abarcando sus fortalezas y debilidades individuales. Por medio del análisis de datos y de algoritmos predictivos, la IA también puede ayudar a los educadores a tomar decisiones con base en informaciones para atender a las diversas necesidades de los alumnos | ||
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| 650 | 4 | $0MAPA20080552091$aPedagogía | |
| 650 | $0MAPA20250002722$aLibros 25 | ||
| 700 | 1 | $0MAPA20250002630$aFadel, Charles | |
| 700 | 1 | $0MAPA20250002654$aBoero Baby, Enrique | |
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| 710 | 2 | $0MAPA20080443764$aFundación Teléfonica | |
| 856 | $uhttps://www.fundacionsantillana.com/publicacao/educacion-para-la-era-de-la-inteligencia-artificial/ | ||
| 856 | $uhttps://www.youtube.com/live/TWpKVjA0484?si=0XFN9zPLnS3n1tbY$yVídeo de presentación |