Redes de aprendizaje
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| 100 | 1 | $0MAPA20080161200$aDyer, Jeffrey H. | |
| 245 | 1 | 0 | $aRedes de aprendizaje$cJeffrey H. Dyer, Nile W. Hatch |
| 520 | 8 | $aMuchas compañías mantienen a distancia a sus proveedores, en un intento de proteger su conocimiento. Toyota, en cambio, promueve la transferencia de conocimiento mediante redes que facilitan el intercambio de información. Los autores sostienen que esa estrategia explica la dinámica capacidad de aprendizaje de Toyota, y que podría llegar a ser la ventaja competitiva verdaderamente sostenible de la compañía. Sus principios también se aplican a otros tipos de redes, y a cualquier empresa que trate de mantenerse a la vanguardia de sus competidores | |
| 610 | 2 | 1 | $0MAPA20080434762$aToyota |
| 650 | 1 | 1 | $0MAPA20080546991$aEmpresas |
| 650 | 1 | 1 | $0MAPA20080606091$aEstrategia empresarial |
| 650 | 1 | 1 | $0MAPA20080617059$aGestión de la información |
| 650 | 1 | 1 | $0MAPA20080594312$aVentaja competitiva |
| 650 | 1 | 1 | $0MAPA20080595357$aComunicación interna |
| 650 | 0 | 1 | $0MAPA20080628895$aAprendizaje de las organizaciones |
| 650 | 1 | 1 | $0MAPA20080595951$aDinámica empresarial |
| 700 | 1 | $0MAPA20080101138$aHatch, Nile W. | |
| 773 | 0 | $wMAP20077100222$tGestión de Negocios$dMadrid : HSM Inspiring Ideas$x1576-4370$gVol.5, nº 6, noviembre-diciembre 2004 ; p. 32-38 |