Búsqueda

Tecnología y formación : nuevos paradigmas educativos

Fichero PDF / PDF file
Registro MARC
Tag12Valor
LDR  00000nab a2200000 i 4500
001  MAP20071501104
003  MAP
005  20080418122643.0
007  hzruuu---uuuu
008  001003e20000901esp|||| | |00010|spa d
040  ‎$a‎MAP‎$b‎spa
084  ‎$a‎03
1001 ‎$0‎MAPA20080093501‎$a‎Cabrera, Ángel
24510‎$a‎Tecnología y formación‎$b‎: nuevos paradigmas educativos‎$c‎Ángel Cabrera
5208 ‎$a‎Las nuevas tecnologías de la información y las comunicaciones, abanderadas por Internet, han animado a investigadores y profesionales de la educación y la formación a explorar nuevas formas de gestionar la formación. En una primera aproximación, muchos educadores ven en la tecnología un barato y eficiente vehículo de distribución de materiales formativos, que permite salvar barreras temporales y geográficas de una forma hasta ahora impensable. Sin embargo, los efectos que la tecnología puede tener en la formación van mucho más allá. Las implicaciones prácticas de este tipo de experiencias están aún por acotar. Los directores de formación deben primero plantearse qué filosofía es más consistente con su visión de la formación en su organización y con el tipo de cultura que pretenden desarrollar. Luego, partiendo de experiencias de otras organizaciones, no nos quedará más remedio que experimentar hasta conseguir nuestro propio modelo
65011‎$0‎MAPA20080550936‎$a‎Formación
65011‎$0‎MAPA20080586546‎$a‎Nuevas tecnologías
7400 ‎$a‎Capital humano
7730 ‎$g‎nº 136, Septiembre 2000 ; p. 61-64‎$t‎Capital humano‎$d‎Madrid